milieux humides

des infrastructures naturelles

Les zones humides sont définies comme étant des « terrains, exploités ou non, habituellement inondés ou gorgés d’eau douce, salée ou saumâtre de façon permanente ou temporaire, ou dont la végétation, quand elle existe, y est dominée par des plantes hygrophiles pendant au moins une partie de l’année » [article L.211-1 du code de l’environnement]. 

Les zones humides remplissent un certain nombre de fonctions qui contribuent au bon état écologique des milieux aquatiques et qui offrent naturellement des services ou utiles aux activités humaines :

Hydrologique et hydraulique

Elles agissent comme une éponge en stockant l’eau en excès lors de fortes précipitations et en la restituant lors d’épisode de sécheresse. On dit alors que la zone humide a une fonction de régulation des crues et de soutien d’étiage. 

LES Préserver et restaurer, c’est donc agir sur …

■ Le changement climatique car, elles favorisent le stockage de l’eau dans les nappes phréatiques, soutiennent les débits des cours d’eau, contribuent à la production du fourrage en période estivale, fournissent des îlots de fraîcheur pour les milieux et les espèces et participent à la réduction des émissions de gaz à effet de serre.

■ Le ruissellement et se protéger contre les crues car, en période de crue, les zones humides participent à la réduction de l’intensité et fréquence des inondations par ses fonctions de stockage partielle ou temporaire du ruissellement.

■ La qualité de l’eau car, elles jouent un rôle naturel d’autoépuration (processus biologiques, chimiques, et physiques éliminant les substances polluantes présentes dont l’azote et le phosphore) et améliore ainsi la qualité de l’eau.

■ La biodiversité car, d’innombrables espèces animales et végétales sont inféodées à ces milieux. Certaines vivent exclusivement en zones humides, d’autres y trouvent refuge, s’y nourrissent et/ou s’y reproduisent.

■ L’identité paysagère car, elles offrent et soutiennent le développement d’activités socio-économiques telles que la pêche, l’éducation à l’environnement, l’agriculture etc.